Hoje estou inspirada p falar um pouco sobre nosso projeto NTIs no Senac São Paulo.
2004 para 2005, foi uma época de muita pesquisa e estudo. Recente no projeto, ainda estava tentando entender seu potencial e seus objetivos enquanto instituição, pois não podemos confundir com nossos anseios pessoais.
É claro que são importantes, mas devem estar em consonância com os objetivos da empresa onde trabalhamos. Por isso defendo a tese de que devemos fazer o possível para trabalhar na área em que gostamos. Muitas vezes o benefício emocional vale muito mais do que a pouca diferença financeira.... veja bem .. falei pouca... se for muita, ninguém resiste. Hehehhh
O projeto hoje, já conta com uma equipe, eu, Michele e Deivis, com apoio do Ricardo e Lílian. Fazendo interface com as bibliotecas contamos com a Bia e a Sopfia.
Recentemente finalizamos o software “ Momento de Decisão” , permite a construção de situações para a aprendizagem sobre o processo de tomada de decisão. Busca desenvolver competências para tomada de decisão diante de diversas situações imprevistas no dia a dia de cada um. Este aplicativo pode ser alimentado com informações de acordo com os objetivos de cada área. Atualmente o Senac está desenvolvendo nas áreas de Saúde, Educação e Hotelaria. È uma pena que só possa ser utilizado internamente. É um software de autoria da empresa Teiaoito, ou seja, os direitos autorais do editor é da empresa citada acima, os cases são nosso.
Hoje tenho em mente que precisamos trabalhar diretamente a concepção que cada docente ou qualquer pessoa envolvida com a educação, tem sobre a utilização das NTICs, dentro e fora da sala de aula. Fiquei surpreendida quando fizemos a primeira apresentação do protótipo desta ferramenta para os docentes do PDE e depois, mais ainda um dos cases finalizados. Tanto que acabamos por convidar alguns para participar do desenvolvimento de novos cases.
A princípio esperava por resistência da parte deles, uma vez que docentes da área de educação especificamente são mais resistentes ... mas o segredo foi não fazer uma apresentação formal e sim “ jogar”, vivenciar com eles a situação do aluno perante os cenários apresentados pela ferramenta. Foi uma delícia. O povo se animou, todos discutiram... o clima ficou envolvente.....
Pois bem, esta é a minha visão sobre sensibilizar, ... é sair da prática... fazê-los sentir a importância, a utilidade e os benefícios que essas novas ferramentas podem agregar ao aprendizado se bem mediadas. Fala a verdade !!!! p quem está jogando é motivador... instigante... e indiretamente faz com que o indivíduo ( sem perceber) articule conhecimentos já adquiridos com novos conhecimentos que podem ser abordadas pelo mediador e automaticamente com as situações apresentadas.
O softwares possui um sistema randômico, sorteando dentro de uma porcentagem de probabilidade as situações seguintes de acordo com sua decisão, portanto, pode-se jogar várias vezes que dificilmente se obterá um resultado semelhante.
Nossos consultores foram o prof. Jarbas e a Rose Sofnner. Pessoas com as quais ainda quero aprender muito!!! Pois nada substitui a experiência !
Escrito por
Crissy
às
16h14
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